LENSAPOST.NET – Sekolah Luar Biasa (SLB) TNCC Banda Aceh menggandeng sejumlah mitra strategis dalam pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Pelajaran 2026/2027. Kolaborasi ini dilakukan untuk menghadirkan kegiatan MPLS yang aman, menyenangkan, edukatif, serta sesuai dengan kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus.
Sejumlah instansi yang terlibat antara lain DP3AP2KB Kota Banda Aceh yang memberikan materi tentang Sekolah Ramah Anak, Badan Narkotika Nasional (BNN) Kota Banda Aceh dengan edukasi Sekolah Aman dari Bahaya Narkoba, serta Puskesmas Kuta Alam yang melaksanakan pemeriksaan kesehatan sekaligus memberikan edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).
Selain itu, Basarnas turut memberikan materi terkait Sekolah Aman Bencana untuk Semua sebagai upaya meningkatkan kesiapsiagaan warga sekolah dalam menghadapi situasi darurat. Sementara itu, Tim Gugus Depan Pramuka Banda Aceh membekali peserta didik dengan materi kepramukaan guna menumbuhkan karakter disiplin, kemandirian, kerja sama, dan kepedulian sosial.
Kepala SLB TNCC Banda Aceh, Nanny DM. Ria Hidayati, S.Psi., M.Ed., Gr., menyampaikan bahwa pelibatan berbagai mitra merupakan bentuk sinergi untuk memperkaya pengalaman belajar peserta didik selama MPLS.
“Kami ingin peserta didik tidak hanya mengenal lingkungan sekolah, tetapi juga memperoleh bekal pengetahuan langsung dari para ahli di bidang kesehatan, perlindungan anak, kesiapsiagaan bencana, pencegahan narkoba, serta pendidikan karakter melalui kepramukaan,” ujarnya.
Ia juga mengapresiasi dukungan seluruh mitra yang telah berkontribusi dalam pelaksanaan MPLS. Menurutnya, kolaborasi lintas sektor menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, sehat, inklusif, dan ramah bagi seluruh peserta didik berkebutuhan khusus.
Melalui kerja sama ini, SLB TNCC berharap MPLS tidak hanya menjadi kegiatan pengenalan lingkungan sekolah semata, tetapi juga menjadi sarana pembentukan karakter, peningkatan wawasan, serta penguatan kesiapan peserta didik dalam menjalani proses pendidikan secara optimal.
Ke depan, kerja sama dengan berbagai instansi akan terus diperkuat melalui program-program pendukung pembelajaran, sehingga peserta didik SLB TNCC semakin adaptif dan siap menghadapi beragam aktivitas dengan bimbingan dari berbagai pihak profesional.
