Lensapost.net | Semarang – Dosen Ma’had Aly Raudhatul Ma’arif Cot Trueng, Tgk. Muhammad, S.Ag., M.H., mengikuti Training of Trainers (ToT) Moderasi Beragama 2026 yang berlangsung pada 11–17 November 2026 di Hotel Metropark View, Semarang, Jawa Tengah.
Program tersebut diselenggarakan melalui kerja sama Kementerian Agama Republik Indonesia dan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) sebagai bagian dari upaya penguatan kapasitas pendidik dan penggerak keagamaan dalam mengembangkan nilai-nilai moderasi beragama.
Tgk. Muhammad merupakan dosen sekaligus Kepala Bagian Akademik Ma’had Aly Raudhatul Ma’arif Cot Trueng. Selain menjalankan tugas akademik, ia juga mengemban amanah sebagai Sekretaris II Dayah Raudhatul Ma’arif Cot Trueng.
Keikutsertaannya dalam pelatihan nasional tersebut menjadi momentum penting untuk memperkuat peran pengelola pendidikan dayah dalam mengintegrasikan nilai-nilai moderasi beragama ke dalam kurikulum, pembelajaran, dan pembinaan karakter santri.
Tgk. Muhammad menilai bahwa moderasi beragama memiliki hubungan erat dengan penguatan kualitas pendidikan Islam, terutama dalam membangun pemahaman keagamaan yang mendalam, terbuka terhadap perbedaan, serta tetap berpegang teguh pada prinsip syariat.
“Moderasi beragama bukan berarti mengurangi keyakinan atau mencampuradukkan ajaran agama. Moderasi merupakan cara memahami dan mengamalkan ajaran Islam secara seimbang, adil, dan proporsional. Prinsip ini penting dikembangkan dalam pendidikan dayah agar santri memiliki kedalaman ilmu sekaligus kebijaksanaan dalam kehidupan bermasyarakat,” ujarnya.
Menurutnya, lembaga pendidikan Islam memiliki tanggung jawab besar dalam membentuk generasi yang tidak hanya memahami teks keagamaan, tetapi juga mampu menghubungkan pemahaman tersebut dengan realitas kehidupan sosial.
Karena itu, penguatan moderasi beragama perlu dilakukan melalui pendekatan pendidikan yang menekankan keseimbangan antara penguasaan ilmu, pembinaan akhlak, dan kemampuan menghargai perbedaan.
“Santri perlu dibekali kemampuan memahami perbedaan pendapat para ulama secara ilmiah. Tradisi keilmuan Islam memiliki kekayaan pandangan dalam persoalan fikih dan ijtihad. Perbedaan tersebut harus menjadi sarana memperluas wawasan, bukan melahirkan sikap saling menyalahkan atau merendahkan,” lanjutnya.
Tgk. Muhammad yang juga Kepala Bagian Akademik, memiliki tanggung jawab dalam pengelolaan kegiatan pendidikan di Ma’had Aly Raudhatul Ma’arif Cot Trueng. Pengalaman mengikuti ToT Moderasi Beragama diharapkan dapat memperkaya pendekatan pembelajaran dan pengembangan kualitas akademik lembaga.
Ia juga menekankan pentingnya menanamkan prinsip tawassuth (moderat), tawazun (seimbang), i’tidal (adil), dan tasamuh (toleran) sebagai bagian dari pendidikan Ahlussunnah wal Jamaah.
“Nilai-nilai moderasi sebenarnya telah lama hidup dalam tradisi dayah. Santri diajarkan menghormati guru, menjaga adab, menghargai perbedaan pendapat, serta mengutamakan kemaslahatan. Nilai-nilai tersebut perlu terus diperkuat melalui pembelajaran yang terarah dan berkesinambungan,” sambungnya.
Tgk. Muhammad menambahkan bahwa penguatan moderasi beragama juga penting dalam menghadapi perkembangan teknologi informasi dan media sosial yang memungkinkan penyebaran pemahaman keagamaan tanpa melalui proses pendalaman ilmu yang memadai.
“Di era digital, santri perlu memiliki kemampuan literasi keagamaan yang baik agar tidak mudah menerima informasi secara mentah, terutama yang mengandung provokasi dan sikap intoleran. Pendidikan dayah harus mampu membimbing mereka menjadi generasi yang kritis, beradab, dan bertanggung jawab,” tegasnya.
Sementara itu, Mudir Ma’had Aly Raudhatul Ma’arif Cot Trueng, Dr. Tgk. Safriazi, M.A., yang akrab disapa Abi Safriazi, menyambut baik keikutsertaan Tgk. Muhammad dalam pelatihan nasional tersebut.
“Kami menyambut baik keikutsertaan Tgk. Muhammad dalam ToT Moderasi Beragama 2026. Kegiatan ini merupakan kesempatan untuk meningkatkan kompetensi dosen sekaligus memperkuat kualitas pendidikan di Ma’had Aly Raudhatul Ma’arif Cot Trueng. Moderasi beragama sejalan dengan tradisi pendidikan dayah yang mengutamakan kedalaman ilmu, kemuliaan akhlak, dan penghargaan terhadap perbedaan,” ujarnya
Ia berharap pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh selama pelatihan dapat diterapkan dalam pengembangan kurikulum, peningkatan metode pembelajaran, serta pembinaan karakter santri.
“Kami berharap ilmu yang diperoleh tidak berhenti pada peserta, tetapi dapat dibagikan kepada para dosen dan santri. Ma’had Aly harus terus melahirkan generasi ulama yang mendalam ilmunya, teguh dalam prinsip agama, berakhlak mulia, serta bijaksana dalam menghadapi perkembangan zaman,” tambahnya.
Menurut Abi keikutsertaan Tgk. Muhammad dalam kegiatan tersebut diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi penguatan tata kelola akademik, pengembangan kurikulum, serta peningkatan kualitas pendidikan di lingkungan Ma’had Aly Raudhatul Ma’arif Cot Trueng.
‘’ Pelatihan tersebut juga menjadi kesempatan bagi akademisi dayah untuk memperluas jejaring keilmuan dan memperkuat nilai-nilai Islam rahmatan lil ‘alamin dalam membangun kehidupan masyarakat yang harmonis, menjunjung tinggi persaudaraan, serta menghargai keberagaman,’ pungkasnya.
